Konsekvens af kandidatreformen
Siden det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet (SSH) ved Aalborg Universitet (AAU) offentliggjorde et forslag om at lukke 12 uddannelser, er protesterne strømmet ind.
Torsdag havde utilfredse universitetsstuderende for anden gang på en måned indkaldt til demonstration. Denne gang foran indgangen til rektorsekretariatet.
“Lukker I tænkning ned, lukker I fremtiden ned” stod der på et af de medbragte skilte.
Universitetet foreslår at lukke for optag pr. 1. september 2026 på følgende fem bacheloruddannelser: Musik, Anvendt Filosofi, Samfundsfag, Kunst og Teknologi samt International virksomhedskommunikation, engelsk.
Desuden er følgende syv kandidatuddannelser i spil: Musik, Anvendt Filosofi, Samfundsfag, Informationsvidenskab, Interaktive digitale medier, Oplevelsesdesign samt International virksomhedskommunikation, engelsk.
Nuværende og tidligere studerende, fagpersoner og ledere på området mener, at lukningen af de 12 uddannelser vil få alvorlige konsekvenser, ikke kun fagligt. Det vil også gå ud over mangfoldighed og det nordjyske kulturliv.
Konsekvens af kandidatreformen
De lukningstruede uddannelser er en konsekvens af kandidatreformen, der dikterer, at universiteterne skal reducere deres bacheloroptag med 10 procent. Den tvinger universiteterne til at se nærmere på, hvilke uddannelser, de skal tilbyde, siger Rasmus Antoft, dekan for Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet, til TV2 Nord.
Han forklarer, at universitetet i forbindelse med tilpasningen til kandidatreformen blandt andet har set på, hvor mange der søger ind på uddannelserne, hvor mange der gør uddannelserne færdig, og om der er job efter endt uddannelse. Når Anvendt Filosofi er kommet i fokus, skyldes det ifølge dekanen de seneste års problemer med at fylde uddannelsens 40 pladser fordelt på bachelor og kandidat.
Den argumentation står imidlertid ikke uimodsagt.
I et brev til Aalborg Universitets bestyrelse skriver repræsentanter for uddannelserne Kunst & Teknologi, Anvendt Filosofi og Musik blandt andet, at de kan finde uddannelser inden for det Samfundsvidenskabelige og Humanistiske Fakultet med højere frafald og lavere beskæftigelse end flere af dem, der foreslås lukket.
“Samtidig må vi konstatere, at de berørte uddannelser igennem længere tid har været ramt af manglende opmærksomhed, synlighed og støtte fra centralt hold. Flere studier har fået afslag på forespørgsler om kampagner, rekrutteringstiltag og kommunikationsbistand. Et konkret eksempel er Anvendt Filosofi, hvor den årlige kampagne for kandidatoptag er blevet sløjfet uden forudgående information. Andre fag, herunder Kunst & Teknologi, har efterspurgt kommunikationsressourcer og PR-indsats, uden at dette er blevet imødekommet.”
“Derfor mener vi ikke, at lukningerne kan retfærdiggøres med henvisning til lav søgning eller manglende relevans. Når en uddannelse ikke får mulighed for at blive synliggjort, er det ikke udtryk for svaghed i faget, men for en manglende prioritering fra ledelsen,” skriver uddannelsesrepræsentanterne, der også har organiseret de studerendes aktioner mod forslaget om at lukke 12 uddannelser.
De humanistiske uddannelser får kniven
De humanistiske uddannelser på AAU har også tidligere stået for skud. Siden 2019 er tysk og spansk blevet lukket ned. Kulturforståelse blev lukket i 2023, og på den nye plan står nu Anvendt Filosofi, Musik og Engelsk som international virksomhedskommunikation. Forsvinder sidstnævnte, vil det nordjyske universitet ikke kunne tilbyde et eneste erhvervssprog.
En af talerne ved torsdagens demonstration blev leveret af historiestuderende Sasha Vedel Suominen:
– Jeg er her, fordi jeg gerne vil have et universitet, hvor der er plads til andet end blot, hvad end der gør investorerne glade. Et universitet hvor vi kan stå sammen om læring og innovation, uanset om vi er ingeniører, filosoffer, musikere, jurister eller psykologer. Et universitet hvor vi kan være mennesker. Jeg mener, det er åbenlyst, at man ikke kan have et sådant universitet, hvis man gang på gang skærer kunsten fra, hvis man skubber kulturlivet væk, og hvis man nedprioriterer, gang på gang, de menneskelige videnskaber.
– Vi har brug for at bevare disse altafgørende, menneskelige uddannelser, fordi vi har brug for musik, filosofi, og lignende kundskab for at kunne forstå os selv, forbedre os selv, og skabe en verden vi kan være mennesker i, sluttede Sasha Vedel Suominen sin tale.
Regionen mister kultur
Også gymnasielærere har udtrykt bekymring. En af dem er Jeppe Larsen, musiklærer på Sankt Annæ Gymnasium og forperson i Gymnasieskolernes Musiklærerforening.
“Som repræsentant for alle landets musiklærere i gymnasiet vil bestyrelsen i Gymnasieskolernes Musiklærerforening kraftigt fraråde lukningen af musikvidenskab på Aalborg Universitet,” skriver Jeppe Larsen.
Han peger på, at universitetet ud over at være en vigtig sparringspartner for områdets gymnasier også er en institution med unikke lærerkræfter, der giver en særlig profil til cand.mag uddannelsen i musik.
“Derudover repræsenterer musikvidenskab på Aalborg Universitet et væsentligt kulturelt bidrag til et område af landet, der gennem mange år har kæmpet for at fastholde netop kulturinstitutioner i området. Hvis området mister sådan en institution, går det ikke kun ud over de studerende, men også alle andre borgere i området.”
De traditioner og den knowhow, man mister ved at lukke musikvidenskab ned, får man ikke igen, slutter Jeppe Larsen.
Bekymrede politikere
Den betydning, de humanistiske uddannelser som Musik, Kunst og Teknologi og Anvendt Filosofi har for Nordjylland, og det tab en lukning af uddannelserne vil efterlade, bliver også fremhævet i en indsigelse fra politikere.
Aalborg Kommunes Borgmester Lasse Frimand Jensen (S) og Jess Lunde (R), rådmand for Sundhed og Kultur i kommunen, skriver henvendt til dekan Rasmus Antoft:
“Uden de kompetencer, som det nuværende forslag trækker ud af regionen, ser vi mod rekrutteringsudfordringer, samt de afledte konsekvenser heraf, indenfor uddannelse samt den offentlige og kreative sektor. Hertil kommer en forringelse af de kunstneriske og kulturelle miljøer, der bidrager væsentligt til vores områdes attraktion, vores borgeres livskvalitet og vores evne til at tiltrække og fastholde kompetencer bredt.”
De to politikere råder Dekanatet til at udarbejde et revideret forslag, der i højere grad anerkender den “afgørende betydning et bredt udbud af uddannelser har for regionens udvikling.”
Den 19. november bliver det besluttet, hvilke uddannelser der lukker på Aalborg Universitet.
Også universiteterne i Roskilde og Aarhus planlægger at lukke uddannelser som følge af kandidatreformen.
Roskilde Universitet lukker otte kandidatuddannelser, og Aarhus Universitet lukker i alt 14 bachelor- og 13 kandidatuddannelser.
Kan du lide, hvad du læser?
Det koster penge at lave progressiv journalistik. Kun med din støtte kan Arbejderen fortsat udgive frit tilgængeligt journalistisk indhold af høj kvalitet.
